Text
Memperbincangkan Pemikiran Pendidikan Islam: Dari Idealisme Substantif Hingga Konsep Aktual
1. Penguatan etika sodial lewat pendidikan agama Islam\\r\\n2. Rekontruksi pendidikan Islam: Kajian literatur tentang dikotomi ilmu, islamisasi, sains, dan sprituliasasi human being\\r\\n3. Filsafat pendidiikan akhlak antara Ibnu Miskawaih dan Imam Ghazali\\r\\n4. Hakikat Manusia dalam Pandangan Al-quran dan Menurut Ibnu Arabi : Konsep-konsep Tentang Manusia (Insan Kamil)\\r\\n5. Pendekatan Tasawuf dalam Pendidikan Islam : Tasawuf Konvensional dan Tasawuf Modern Serta Implementasinya di Sekolah\\r\\n6. Pemikiran Pendidikan Karakter Al-Ghazali, Kohlberg, dan Thomas Lickona\\r\\n7. Pendidikan Karakter dengan Pendekatan Tasawuf Modern Hamka dan Tasawuf Transformatik Kontemporer\\r\\n8. Model Pendidikan Agama Islam di Amerika, Jerman, Turki dan Singapura : Studi Komparatif dan Model Pengembangan PAI\\r\\n9. Pendidikan Agama Islam dan Dinamika Politik Kebangsaan di Indonesia\\r\\n10. Rekonstruksi Kurikulum PAI Rahmatan Lil\\\'alamin : Sehat dan Aman bagi Perkembangan Rohani dan Jasmani Peserta Didik, dll.
Tidak tersedia versi lain